Este livro resulta de muitos esforços do autor. Primeiro, como pessoa, na superação das adversidades impostas pela vida, cujas conquistas individuais e coletivas atestam, pela sua trajetória de vida e trabalho, que a “educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo” (Nelson Mandela). E, também, a mais revolucionária contra a pobreza, sobretudo no Brasil. Segundo, pelo conteúdo da obra, posto que o autor desmitifica o conceito de desenvolvimento, refletindo pelo seu uso como “polissemia e banalização”, por meio de significativa revisão e análise bibliográfica, a partir de diversos autores e correntes teóricas. Neste debate, o autor demonstra as contradições dos usos analíticos e concretos de desenvolvimento e suas adjetivações, como econômico, local, sustentável, territorial e rural. Esta última, nas considerações do autor, predominante nas políticas empreendidas no Brasil nos últimos tempos, advieram da reprodução de modelos implantados na Europa. Contempla ainda, em sua obra, signi
